四平臺齊上線 推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
日前，國家智慧教育平臺正式上線。國家智慧教育平臺一期項目包括國家中小學智慧教育平臺、國家職業(yè)教育智慧教育平臺、國家高等教育智慧教育平臺、國家24365大學生就業(yè)服務平臺。搜索“國家智慧教育平臺”可以找到各項目平臺。
國家智慧教育平臺是國家教育公共服務的一個綜合集成平臺，具有學生學習、教師教學、學校治理、教育創(chuàng)新等功能，是促進教育公平和質(zhì)量提升、縮小數(shù)字鴻溝、推動教育服務共同富裕的有效支撐，是為構(gòu)建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化教育體系邁出的重要一步。面對“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育教學需求，這些智慧教育平臺有哪些內(nèi)容，平臺資源建設進展如何，后續(xù)將怎樣發(fā)展？日前，教育部舉行發(fā)布會介紹相關(guān)情況。
國家中小學智慧教育平臺——
服務“停課不停學”
3月1日，國家中小學智慧教育平臺試運行。3月1日至25日，累計瀏覽總量達7.2億，日均瀏覽量2888萬以上。平臺不僅覆蓋了全國各省區(qū)市用戶，還包括180多個國家和地區(qū)的用戶。
在原有專題教育和課程教學兩個資源版塊的基礎上，國家中小學智慧教育平臺新增了課后服務、教師研修、家庭教育和教改實踐經(jīng)驗等版塊，共有36個二級欄目。現(xiàn)有資源總量達28052條，新增資源17300條。其中，平臺的課程教學資源目前上線19個版本、452冊教材的19508課時資源。
此外，國家中小學智慧教育平臺注重全面育人，著力提高學生綜合素質(zhì)，促進德智體美勞全面發(fā)展健康成長，專門開設了黨史學習、愛國主義、品德教育、科普教育、生態(tài)文明、體育鍛煉、文化藝術(shù)、勞動教育等欄目；著力支撐“雙減”和疫情防控等重大任務，專門開設了作業(yè)命題、課后服務、學科研修、生命與安全、心理健康等版塊欄目，還專門提供了心理援助熱線；既有覆蓋多個教材版本的各學科各年級全部課程學習資源，又有豐富的課后活動、研學實踐、影視教育、經(jīng)典閱讀、家庭教育等多方面資源。
未來，國家中小學智慧教育平臺將持續(xù)豐富平臺資源，完善資源建設機制，不斷匯聚各類優(yōu)質(zhì)資源；不斷拓展平臺功能，逐步實現(xiàn)對資源使用的跟蹤反饋、過程性數(shù)據(jù)收集分析、個性化資源推送等。
國家職業(yè)教育智慧教育平臺——
更自主的“技術(shù)技能學習中心”
新技術(shù)不斷迭代升級，對職業(yè)教育現(xiàn)代化治理體系和治理能力提出了更高要求。數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，有助于職業(yè)教育加大數(shù)據(jù)分析應用的力度、深度和效度，實現(xiàn)個性化、精準化資源信息的智能推薦和服務，為管理人員和決策者提供及時、全面、精準的數(shù)據(jù)支持，逐步形成“數(shù)治職教”治理新模式。
國家職業(yè)教育智慧教育平臺有四個版塊：“專業(yè)與課程服務中心”，服務學習者，讓其享有優(yōu)質(zhì)便捷的職業(yè)教育數(shù)字化資源，提高職業(yè)教育數(shù)字化資源使用效率；“教材資源中心”，服務職業(yè)教育教材開發(fā)、選用、監(jiān)管和評價等需要；“虛擬仿真實訓中心”，服務職業(yè)教育實訓教學、技能鑒定和競賽考試等應用需要；“教師服務中心”，服務職業(yè)教育干部職工培訓內(nèi)容優(yōu)化、培訓質(zhì)量提升。國家職業(yè)教育智慧教育平臺分三期建設。3月28日上線的是專業(yè)與課程服務中心，6月底完成其他各中心的開發(fā)和上線。截至目前，平臺已有教師自建課程超17.8萬門，為“大規(guī)模個性化”培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供可能。
國家職業(yè)教育智慧教育平臺有利于革新傳統(tǒng)學校模式。數(shù)字化時代，職業(yè)院校將突破傳統(tǒng)的“圍墻”限制，成為形式上更豐富、本質(zhì)上更自主、時間上更彈性、內(nèi)容上更定制、方式上更混合的“技術(shù)技能學習中心”，為學生提供智能開放教學及實訓環(huán)境，實現(xiàn)泛在學習。此外，數(shù)字技術(shù)還能促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間、師生之間優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的均衡。
未來，國家職業(yè)教育智慧教育平臺將逐步建成“優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享平臺、學生學習與交流的平臺、教師教育教學與備課交流的平臺”，陸續(xù)上線虛擬仿真實訓中心、教師能力提升中心、教材資源中心。建立更完善的國家、省、校三級互補的優(yōu)質(zhì)專業(yè)與課程資源共建共享體系。
國家高等教育智慧教育平臺——
實現(xiàn)“一站搜索全網(wǎng)好課”
教育部實施“高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”，打造并推出國家高等教育智慧教育平臺，旨在解決各類學習者在使用中遇到的資源分散、數(shù)據(jù)不通、管理不規(guī)范等問題，實現(xiàn)全國高等教育在線資源的便捷獲取、高效運用、智能服務，為高等教育數(shù)字化改革和高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
國家高等教育智慧教育平臺首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優(yōu)質(zhì)課程，課程覆蓋了13個學科92個專業(yè)類，讓更多的高校師生和社會學習者走進各大學的網(wǎng)上課堂。首批上線課程匯聚了眾多名師大家、院士學者課程。智慧高教平臺鏈接了“愛課程”和“學堂在線”兩個在線教學國際平臺，向世界提供900余門多語種課程。
國家高等教育智慧教育平臺為全國高校師生和社會學習者提供高效便捷的教與學服務的國家級資源。以課程名、學科專業(yè)、高校、平臺、專題、一流課程、熱門課程、最新課程等多個路徑實現(xiàn)“一站搜索全網(wǎng)好課”，為學習者提供更加友好的個性化體驗和服務，推進新常態(tài)下的在線教學建、用、學、管全過程智慧化治理，提高教育決策與管理水平。
未來，國家高等教育智慧教育平臺將建立覆蓋高等教育所有學科專業(yè)的一流核心課程體系、核心教材體系、核心實驗實訓體系，匯聚名家名師名課，打造中國高等教育永遠在線的“金課堂”。將依托平臺，在全國選取部分省份和本科高校開展高等教育數(shù)字化改革試點建設，在平臺建設應用、智慧場景搭建、教育數(shù)據(jù)治理等方面先行先試，探索教育理念與模式、教學內(nèi)容與方法的改革創(chuàng)新，示范引領(lǐng)高等教育數(shù)字化融合創(chuàng)新發(fā)展。推動“強校帶弱校”，深入實施“慕課西部行計劃”，幫助西部高校提升教育教學水平，推進教育公平。
國家24365大學生就業(yè)服務平臺——
打造24小時365天“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務
在原有教育部新職業(yè)網(wǎng)和24365智慧就業(yè)平臺基礎上，全新升級建成的國家24365大學生就業(yè)服務平臺，通過打造24小時365天“全時化、智能化”平臺，為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務。
國家24365大學生就業(yè)服務平臺已匯聚比較豐富的就業(yè)資源。面向2022屆畢業(yè)生，匯集了380余萬個崗位信息。平臺正在舉辦“2022年郵政快遞業(yè)網(wǎng)絡招聘”“24365校園招聘服務-陜西專場”等五場招聘會。已上線“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”直播課91期，涵蓋就業(yè)形勢與政策、行業(yè)分析、求職技巧等內(nèi)容。平臺還上線了“宏志助航”系列就業(yè)指導培訓課程資源118個，提供44項職業(yè)測評、125個職業(yè)百科和578個職業(yè)案例。
國家24365大學生就業(yè)服務平臺提供的高校畢業(yè)生信息，基于學信網(wǎng)學籍數(shù)據(jù)，確保畢業(yè)生信息的真實準確；平臺通過與有關(guān)部門和第三方平臺協(xié)作，核驗用人單位信息，確保招聘單位信息真實有效，為畢業(yè)生提供從求職準備、就業(yè)指導、查詢信息、簡歷投遞到網(wǎng)上簽約等一站式服務。同時，結(jié)合畢業(yè)生求職意愿等信息，平臺主動為畢業(yè)生推送適合的崗位信息。
未來，圍繞促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，國家24365大學生就業(yè)服務平臺將持續(xù)完善和升級，進一步匯聚更多資源，完善功能應用，提升用戶體驗。
（本報記者 靳曉燕）
(責編：郝孟佳、熊旭)
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