張宏：戰(zhàn)疫一線寫擔當
一場突如其來的疫情,讓2020年的春節(jié)變得不同尋常。面對這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)黨員逆行而上，以生命守護生命，用青春架起希望之橋。
“喂，您好，我是宜秀區(qū)疫情防控指揮部的工作人員，想跟您做一個電話隨訪。請問您目前居住在哪個縣區(qū)，詳細地址是哪里？最近有沒有無發(fā)熱癥狀？”這是安慶市宜秀區(qū)大橋中心學校黨員教師張宏正在電話排查時的情景。像這樣的電話，從1月28日起他就一直沒停過，整整打了一個月。
在移動數(shù)據(jù)排查中，相關人員的手機號碼來自全國各地，人員信息復雜。張宏同志提醒參與電話摸排老師，聽音要清晰，信息要準確，態(tài)度要誠懇，有老師抱怨摸排對象態(tài)度差、不配合，他總是勸慰大家要多一個角度換位思考，多一些寬容與理解，多一點細心與雅量。他說，“我們黨員要多理解一點、包容一點，群眾就會配合一點，他們配合好了，我們的信息就更準確，防疫工作才會更有力。”
一個月下來，在張宏的帶領下，大橋中心學校教師累計電話排查6934人，分類整理核對數(shù)據(jù)4311個，并重復撥打了前期無人接聽的3315個電話。為區(qū)防指科學防控、精準施策提供了有效信息支撐。
作為學校辦公室人員，張宏還承擔著學校疫情防控指令上傳下達、防疫知識宣傳普及的任務，同時還要及時做好會務工作，收集、整理各類材料等等，常常得兩腳帶風。回到家中，他又成了兒子心目中的那個最厲害的偶像。讀高三的兒子孤身一人奮戰(zhàn)在緊張的高考備考中，父母不在他的身旁陪讀學習，他懂事明理，自覺備考，見老爸回家，沖著老爸豎起大拇指：“老爸，加油！我戰(zhàn)高考，你戰(zhàn)疫！一起加油！”
疫情面前，宜秀教育系統(tǒng)的黨員先鋒們用執(zhí)著堅守，淬煉時代初心使命，用實際行動書寫責任擔當。張宏堅信：沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨，他將“疫”往無前，將戰(zhàn)疫進行到底！（王凡 王富金）
“喂，您好，我是宜秀區(qū)疫情防控指揮部的工作人員，想跟您做一個電話隨訪。請問您目前居住在哪個縣區(qū)，詳細地址是哪里？最近有沒有無發(fā)熱癥狀？”這是安慶市宜秀區(qū)大橋中心學校黨員教師張宏正在電話排查時的情景。像這樣的電話，從1月28日起他就一直沒停過，整整打了一個月。
勇當先鋒，聞令而動
疫情就是命令，防控就是責任。疫情爆發(fā)伊始，張宏主動請纓，接受區(qū)防指電話摸排任務。他組織人員將任務分解，按照移動數(shù)據(jù)手機號碼的登記序號，依序分段，合理分配到各小學，指導各校黨員教師開展電話摸排。各校摸排完畢，張宏再對各校信息進行匯總，精細分類，精準統(tǒng)計，“有無接聽電話”“居住地址是市區(qū)縣或外省外市”，重點排查“有無發(fā)熱癥狀”，還要查看備注欄，分析移動數(shù)據(jù)信息，分類登記無法接通、停機、關機、暫停服務或接通不配合，確保電話摸排數(shù)據(jù)信息精準、細致。在移動數(shù)據(jù)排查中，相關人員的手機號碼來自全國各地，人員信息復雜。張宏同志提醒參與電話摸排老師，聽音要清晰，信息要準確，態(tài)度要誠懇，有老師抱怨摸排對象態(tài)度差、不配合，他總是勸慰大家要多一個角度換位思考，多一些寬容與理解，多一點細心與雅量。他說，“我們黨員要多理解一點、包容一點，群眾就會配合一點，他們配合好了，我們的信息就更準確，防疫工作才會更有力。”
一個月下來，在張宏的帶領下，大橋中心學校教師累計電話排查6934人，分類整理核對數(shù)據(jù)4311個，并重復撥打了前期無人接聽的3315個電話。為區(qū)防指科學防控、精準施策提供了有效信息支撐。
戰(zhàn)疫一線，恪盡職守
除了電話排查外，張宏還承擔著卡點值守的任務。在吳祥社區(qū)疫情防控服務點，看到一個老大爺沒登記就要外出，張宏連忙攔下：“大爺，您辦出入證了嗎？現(xiàn)在疫情形勢嚴峻，請不要隨意外出，要做好自我防護啊！”說完，他幫助老大爺辦理了出入證，并耐心地宣傳起疫情防控“明白紙”和禁止聚集公告的內容。大爺聽了連連點頭，表示理解支持。連日的值守中，張宏的耐心細致和一絲不茍贏得了社區(qū)干部和小區(qū)居民的交口稱贊。
兩難之間，毅然取舍
就在張宏全身心投入防疫工作時，妻子的一個緊急電話讓他心急如焚：老岳父突發(fā)急性腦梗，住進了重癥監(jiān)護室！是去還是留？一時間，張宏猶豫不決。可當他想到防疫一線許多醫(yī)護人員、基層干部、警察軍人都正在用生命與病魔抗爭、和時間賽跑時，他選擇了堅守。直到三天后，工作稍閑點，張宏才拖著疲憊的身心滿懷愧疚地走進岳父的病房。一邊是“面目猙獰”的疫情，一邊是病榻床前的孝道，兩難之間，張宏毅然選擇了前者。作為學校辦公室人員，張宏還承擔著學校疫情防控指令上傳下達、防疫知識宣傳普及的任務，同時還要及時做好會務工作，收集、整理各類材料等等，常常得兩腳帶風。回到家中，他又成了兒子心目中的那個最厲害的偶像。讀高三的兒子孤身一人奮戰(zhàn)在緊張的高考備考中，父母不在他的身旁陪讀學習，他懂事明理，自覺備考，見老爸回家，沖著老爸豎起大拇指：“老爸，加油！我戰(zhàn)高考，你戰(zhàn)疫！一起加油！”
疫情面前，宜秀教育系統(tǒng)的黨員先鋒們用執(zhí)著堅守，淬煉時代初心使命，用實際行動書寫責任擔當。張宏堅信：沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨，他將“疫”往無前，將戰(zhàn)疫進行到底！（王凡 王富金）
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