
每年暑假,當(dāng)城市的孩子們奔波于書(shū)法、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、游泳等各種興趣班時(shí),廣大農(nóng)村留守兒童由于校外文化生活單調(diào)、活動(dòng)場(chǎng)所缺乏等問(wèn)題,成為社會(huì)教育的“真空地帶”。羅嶺鎮(zhèn)充分利用文化陣地,傳承傳統(tǒng)文化,讓留守兒童快樂(lè)度假。
這幾天,在黃梅小學(xué)培訓(xùn)基地,和著悠揚(yáng)清脆的旋律,舞動(dòng)炫動(dòng)優(yōu)美的舞姿,10多個(gè)留守兒童,每天在老師的帶領(lǐng)下一字一句學(xué)著黃梅戲經(jīng)典唱段,十分的愜意。羅嶺鎮(zhèn)黃梅村留守兒童張娟紅說(shuō), 以前我們的暑假生活非常單調(diào),現(xiàn)在有了黃梅戲免費(fèi)舞蹈班,我們的暑假生活更充實(shí)了,黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英誕生我們的家鄉(xiāng),參加黃梅戲舞蹈班,就是要向大師學(xué)習(xí),做黃梅戲藝術(shù)的傳承人。
黃梅小學(xué)所在地是黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的故里,這個(gè)暑假,黃梅村以黃梅小學(xué)為培訓(xùn)基地,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了黃梅戲教育特色學(xué)校,利用假期為喜好黃梅戲的留守兒童們提供免費(fèi)培訓(xùn)。
為了讓更多的孩子享受愉快的假期,今年暑假,同樣在這個(gè)鎮(zhèn)剛剛建成不久的農(nóng)民文化樂(lè)園,10臺(tái)嶄新的電腦,2000多冊(cè)圖書(shū),全天候開(kāi)放。不少留守兒童一有空就來(lái)到這里,他們有的看書(shū),有的則上網(wǎng),各式各樣的娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們無(wú)形把這里當(dāng)成了自己的快樂(lè)家園。羅嶺鎮(zhèn)黃梅村村委會(huì)主任章新民說(shuō), 農(nóng)民文化樂(lè)園平時(shí)成為村民休閑生活的陣地,在暑假期間,免費(fèi)為孩子開(kāi)放,成為孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好場(chǎng)所,使留守兒童不再孤獨(dú)。
(胡孔天 方 華)
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