五橫鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部“人人上講臺”
日期:2014-04-12 11:55:34 來源: 點擊:
為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,增強黨員干部學(xué)習(xí)的主動性,營造“以學(xué)提能,以講促干”的良好氛圍,五橫鄉(xiāng)機(jī)關(guān)在黨的群眾路線教育實踐活動中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,積極開展“人人上講臺”活動。
“人人上講臺”活動緊扣教育實踐活動,圍繞“三嚴(yán)三實”要求和“四風(fēng)”問題等內(nèi)容,緊貼“弘揚稼先精神、建設(shè)最美五橫”這個主題,結(jié)合機(jī)關(guān)黨員干部自身業(yè)務(wù)和特長,每周安排2至3人上臺領(lǐng)講。由班子成員帶頭,全體黨員干部參與,人人上講臺,個個亮功夫。通過“傳”精神、“學(xué)”思想、“曬”專長、“秀”業(yè)務(wù),使大家學(xué)習(xí)交流有了平臺,展示自己有了舞臺,既增強了自信,又提升了語言表達(dá)能力,還進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
該鄉(xiāng)通過開展“人人上講臺”活動,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,由過去一人領(lǐng)念、照本宣科改為“人人登講臺、個個當(dāng)老師”,在教育主體上變“一人念”為“大家講”,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上變“單一型”為“多樣化”,在學(xué)習(xí)形式上變“灌注式”為“互動式”,使學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果要有質(zhì)的提升、學(xué)習(xí)的針對性和實效性要有質(zhì)的增強,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)五橫發(fā)展和群眾工作的能力水平。(蘇王平)
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